Для реализации образовательного процесса в школе оборудовано 17 кабинетов, а так же специализированные классы. Кабинеты оснащены всем необходимым оборудованием и средствами для проведения занятий
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
В соответствии с п. 13 Приказа 1493 в образовательной организации созданы материально-технические условия, обеспечивающие безбарьерный доступ к образовательному процессу:
- учебные кабинеты доступны для обучения со всеми видами ограниченных возможностей здоровья
- отдельные учебные классы оснащены электронным оборудованием, необходимым для обучения учеников-инвалидов по зрению, слуху и заболеваниям опорно-двигательного аппарата.
В соответствии с п. 13 Приказа 1493 в образовательном учреждении имеются помещения для проведения практических занятий, частично приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Объекты для проведения практических занятий — доступны частично всем (ДЧ-В) (К, О, С, Г, У).
В соответствии с п. 13 Приказа 1493 школьная библиотека доступна частично всем категориям инвалидов (ДЧ-В). Библиотека укомплектована специальными адаптивно-техническими средствами для инвалидов (тифлоплееры для прослушивания "говорящих" книг, магнитола тифлотехническая, СД, видео, аудио и цифровые аппаратно-программно-защищенные "говорящие" книги на флеш-картах СД.
В соответствии с п. 13 Приказа 1493 в школе имеется спортивный и тренажерный залы, для физкультурно-оздоровительных и реабилитационных занятий для детей-инвалидов.
В соответствии с п. 13 Приказа 1493 на территории Учреждения созданы материально-технические условия, обеспечивающие безбарьерный доступ к образовательному процессу.
С преподавателями и сотрудниками школы проводится разъяснительная работа по вопросам организации учебного процесса и общения с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Разработаны специальные Методические рекомендации для преподавателей по работе с инвалидами и лицами с ОВЗ. В рамках дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» обучающимся всех форм обучения преподаются вопросы, касающиеся видов инвалидности, основных соматических и психических расстройств при них, обсуждаются различные аспекты комплексного сопровождения и реабилитации.
В соответствии с п. 13 Приказа 1493 В школе имеется подключение к сети Интернет. Скорость подключения - 100 Мбит/сек
Количество интернет-ресурсов - 1
Количество локальных сетей - 1
Общее число компьютеров - 64, в том числе используемых в учебных целях - 36
Во всех кабинетах школы имеется доступ в Интернет. Все обучающиеся-инвалиды и лица с ОВЗ имеют доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям с компьютеров, размещенных в учебном кабинете "Информатика" . Имеется альтернативная версии официального сайта Школы в сети «Интернет» для слабовидящих.
На основании Федерального закона РФ "Об образовании в Российской Федерации" доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам осуществляется на основе контентной фильтрации, что предотвращает получение школьниками информации необразовательного характера.
ГКОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №29» имеет 7 спален (56 мест). Плата за проживание не формируется.
Специальные условия для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Путь следования к объекту пассажирским транспортом:
- маршрутное такси №1, №8, (остановка "Школа")
- расстояние до объекта от остановки транспорта: 300 - 500 м
- время движения (пешком): 3-5 мин
- наличие выделенного от проезжей части пешеходного пути: да
- Перекрестки: нет
- Информация на пути следования к объекту: нет
- Перепады высоты на пути: резких перепадов высоты: нет
Их обустройство для инвалидов на коляске: нет
Обеспечен беспрепятственный доступ в здание образовательной организации и определен, как доступен частично всем категориям инвалидов (ДЧ-В).
Центральный вход образовательного учреждения оснащен пандусом в соответствии с нормами, перилами, поручнями, информирующими табличками с дублирующими рельефными знаками. Дверные проемы соответствуют норме.
В соответствии с п. 13 Приказа 1493
Материально-техническая база «Учреждения» обеспечивает процессы обучения и воспитания обучающихся-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Школа-интернат располагает специализированными кабинетами. Все учебные аудитории и классы оборудованы специальной техникой и приборами, наглядными пособиями и дидактическими материалами, программными средствами, театральным реквизитом и т.п.
Все обучающиеся, в том числе инвалиды и лица с ОВЗ, имеют доступ к электронной и информационно - образовательной среде, учебным пособиям и литературе на электронных и бумажных носителях. Имеется альтернативная версии официального сайта школы в сети «Интернет» для слабовидящих.
Для эффективного проведения воспитательной работы, культурно-массовых мероприятий и другой внеучебной деятельности в школе имеются спортивные объекты, оборудованные соответствующим инвентарем и техническими средствами
121
Учебных мест
17
Учебных кабинетов
47
Компьютеров
36
Специализированного оборудования
Мастерские и лаборатории
Для проведения воспитательно-образовательного, коррекционного процессов используются оборудованные мастерские.
Условия для занятия физкультурой и спортом
В Учреждении созданы условия, способствующие укреплению здоровья обучающихся посредством физической культуры и спорта. Имеется спортивная площадка и стадион.
Средства обучения и воспитания
В Учреждении в рамках ФЦПРО оборудован компьютерный класс, имеется программное обеспечение, которое помогает изучать предметы общеобразовательного цикла с применением современных технологий и с учетом возможностей зрительного восприятия обучающихся. На всех компьютерах имеется специальная функция «Лупа», которая позволяет увеличивать изображения предметов на мониторе.
Кабинеты оснащены новейшим мультимедийным оборудованием. Данное оборудование регулярно используется в образовательном процессе, согласно рабочим программам и во внеурочной деятельности.
Использование учебно-лабораторного оборудования помогает обучающимся на практике изучать исследуемые объекты. Например, на уроках предмета Окружающий мир ребята активно пользуются цифровыми микроскопами, теллурием, цифровой лабораторией «Архимед», лабораториями «Звук» и «Весовые измерения», активно используется комплект датчиков измерений в комплексе с компьютерными программами для работы на интерактивных досках.
Современное оборудование активно используется также в основной школе. Оборудование кабинета позволяет в полной мере реализовать практическую часть образовательной программы по данному предмету, способствует развитию интереса к предмету, формированию необходимых компетенций обучающихся.
Комплект новых учебно-наглядных пособий по биологии, географии облегчает процесс запоминания, позволяет сделать урок более интересным и динамичным, «погрузить» ученика в науку, содействует становлению объемных и ярких представлений о биологии. Причем учителя используют не только иллюстративный и схематичный методы, но и интерактивный, провоцирующий ребят на размышление, поиск, дискуссию. Этому способствуют датчики и цифровые микроскопы.
Администрация и коллектив Учреждения работал по обеспечению условий для самореализации каждого обучающегося на основе использования коррекционных-развивающих технологий, позволяющих оптимально решать проблему компенсации дефекта.
Организация досуговой деятельности
Для организации досуга в Учреждении имеется: кабинет музыки; кабинет психологической разгрузки; спортивный зал; 2 игровые комнаты.
Условия охраны здоровья обучающихся
Учреждение проводит разнообразные мероприятия по предупреждению дидактогенных заболеваний (сколиоз, нарушение осанки и зрения обучающихся): целенаправленная разминка на уроках физической культуры, динамические паузы в середине каждого урока с обязательным выполнением специальных комплексов упражнений, направленных на предупреждение нарушений зрения, осанки и сколиоза, организация подвижных игр на переменах, занятиях по внеурочной деятельности «Школа здоровья».
Все обучающиеся охвачены федеральной диспансеризацией обучающихся, т.е. осмотрены специалистами, проведены лабораторные обследования, ультразвуковые исследования сердца, органов брюшной полости, щитовидной железы, репродуктивной сферы. Так же ведется работа по иммунопрофилактике инфекционных болезней. Все обучающиеся привиты своевременно, согласно календарю прививок.
В условиях Учреждения ведется комплексное оздоровление детей, что приводит к снижению заболеваемости.
Доступ к информационным системам
и информационно-коммуникационным сетям
В постоянном режиме функционирует компьютерный класс. Оснащены компьютерами структурные подразделения: библиотека, бухгалтерия, кабинеты администрации, психолога. Компьютерный парк школы содержит 47 компьютеров. Во всех предметных кабинетах есть автоматизированное место учителя. Все компьютеры школы объединены в единую локальную сеть с выходом в Интернет по отдельно выделенному высокоскоростному каналу.
Для обучающихся и педагогических работников организован свободный доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям в течение всего учебного времени в библиотеке, компьютерном классе (с 09:00 до 17:00, выходные: суббота, воскресенье).
Провайдер, предоставляющий услуги доступа к информационным системам информационно-телекоммуникационных сетей, в том числе к сети Интернет ГКОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №29» ПАО «Ростелеком».
Информационно-техническое обеспечение образовательной деятельности школы включает в себя следующие средства:
- Локальная компьютерная сеть с контент-фильтруемым доступом к Интернет
- Два локальных сервера ресурсов
- 47 персональных компьютера (в том числе ноутбуков), с реди которх 25 имеют контент-фильтруемый доступ к Интернет, из них: ученических – 8, учительских – 17
- Мультимедийных проекторов – 15
- Принтеров – 9
- МФУ –9 (из них – 1 цветной лазерный)
- Интерактивных досок – 13
- Веб-камер – 2
Информация об обеспечении возможности получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
ГКОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №29» функционирует с 1965 года. Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).
Доступ к кабинету директора, заместителей директора, библиотеку и медицинскому кабинетам, заместителя директора по АХР, туалету обеспечен посредством постройки пандуса с поручнями у центрального входа в Учреждение. При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.
Оборудование и персонал школьной столовой покрывают потребность обучающихся в цикличном питании.
Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе при работе с имеющимся в образовательной организации оборудованных учебных кабинетов, библиотеки и спортивного зала, а также при работе с имеющимися электронными образовательными ресурсами в библиотеке или кабинете информатики.
В Учреждении имеются: тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, поручни внутри помещений, туалет для инвалидов.
Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом школы.
Предусмотренны специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ .
Фотографии
Документы
Найдено: 4
Поделиться страницей